V předškolních vzdělávacích zařízeních pro třídy logopedie je vyhrazena samostatná místnost. Ale ne každý ví, jak to správně sestavit, jaká dokumentace je povinná. V první řadě je důležité uvést prostory poskytované pro logopedickou místnost do souladu se všemi hygienickými a hygienickými požadavky. Dalším z povinných atributů je cedulka na dveřích obsahující informace o jménu specialisty, hodinách příjmu. Logopedická místnost by měla být esteticky řešena, ale bez zbytečných interiérových prvků, aby neodváděla pozornost dětí ve třídě.
Struktura
Zónování třídy zvýší efektivitu doučovacích tříd. Následující rozložení je považováno za optimální:
- Zóna pro individuální lekce. Tam logoped učí každé dítě individuálně. Z povinné výbavy je to stůl, židle, nástěnné zrcadlo sloužící k nácviku správné zvukové výslovnosti.
- Prostor pro skupinové kurzy. Měl by být větší, prostornější. Je důležité mít několik stolů, židlí, tabule ajednotlivá zrcátka.
- Úložiště vzdělávacího a metodického a didaktického materiálu. Roh pro umístění skříní, stolů, stojanů s různými příručkami, ilustracemi pro třídy, schématy didaktických her atd.
- Pracoviště logopeda je navrženo tak, aby se učiteli dobře pracovalo. Proto potřebujete stůl, židli, počítač (notebook), tiskárnu.
Pas logopedické místnosti
Při kontrole práce specialisty dbají nejen na kvalitu hodin, ale také na to, jak je pracoviště navrženo. Jedním z hodnotících kritérií je také schopnost vést dokumentaci. Jedním z požadovaných dokladů je pas logopedické místnosti podle federálního státního vzdělávacího standardu. Co by v něm mělo být uvedeno?
- Pravidla pro používání účtu.
- Vybavení.
- Dokumentace.
- Učební pomůcky.
- Prostředí pro vývoj předmětu.
Podmínky použití
- Mokré čištění místnosti by mělo být prováděno každý den.
- Kancelář je třeba pravidelně větrat.
- Před každým použitím a také po hodině jsou logopedické sondy a špachtle ošetřeny lékařským alkoholem.
- Na konci pracovního dne musíte zkontrolovat, zda jsou zavřená okna, zda jsou vypnuté elektrické spotřebiče.
Vybavení
Aby proces učení přinesl pozitivní výsledek, musí mít specialista všenutné pro práci. Proto je zde seznam hlavního vybavení logopedické místnosti:
- Stoly a židle – měly by stačit pro všechny děti zapsané do tříd. Nábytek by měl být vybírán na základě růstu studentů.
- Stojany na tužky, pera – to pomůže naučit děti udržovat pracoviště čisté.
- Magnetická tabule je ve výšce studentů.
- Dostatek příručních skříní, aby knihy a materiál nebyly vidět.
- Nástěnné zrcadlo pro individuální práci - optimální šířka je 50 cm a délka 100. Nejlépe je umístit jej blízko okna. Ale pokud to není možné, měli byste umístit zrcadlo na jakoukoli jinou stěnu, ale s přídavným osvětlením.
- Jednotlivá zrcátka o velikosti 9 x 12 cm v množství odpovídajícím počtu dětí. Používá se při skupinových lekcích.
- Stůl u nástěnného zrcadla, židle pro logopeda a dítě k vedení individuálních lekcí. Kromě dodatečného, místního osvětlení se používá.
- Sada logopedických sond.
- Ethylalkohol, vata, obvaz na zpracovatelské nástroje.
- Flannelgraph, sada figurek a obrázků.
- Stojan.
- Vyjmout abecedu.
- Vizuální materiál pro vyšetření řečového vývoje dětí, uložený v obálkách a uložený ve speciální krabici.
- Ukázky vývoje řeči, systematizované podle lexikálních témat.
- Učební pomůcky, sestávající z: karet se symboly, karet sindividuální lekce, alba pro opravu zvukové výslovnosti.
- Hry s řečí, různé lotto.
- Vzdělávací literatura.
- Ručník, mýdlo, vlhčené ubrousky.
Úkoly řešené v logopedické místnosti
Všechno výše uvedené vybavení je nezbytné k vytvoření optimálních podmínek ve třídě a pomáhá realizovat následující úkoly:
- komplexní vyšetření dětí na psychomotoriku, vývoj řeči;
- vypracování individuálních nápravných programů a dlouhodobého plánu rozvoje pro každého studenta;
- konzultační, individuální, podskupinové, skupinové lekce.
Standardizace vzdělávacího procesu formou norem GEF umožňuje dosahovat dobrých výsledků. Uvádějí nezbytné požadavky pro registraci logopedické místnosti.
Dokumentace
Správa vzdělávací instituce pravidelně provádí ověřovací analýzu práce specialisty. Zvláštní pozornost si zaslouží pracovní postup logopeda. Dokumenty odrážejí základy nápravných programů, plány práce, zprávy. To umožňuje vidět dynamiku v učení, seznámit se se skladbou dětí navštěvujících logopedické kroužky. Rozsah požadovaných dokumentů pro logopeda zahrnuje:
- Prospektivní plán práce s dětmi na školní rok.
- Kalendář plánování školení.
- Hlasová karta pro každé dítě s dalšími dokumenty: doporučení na PMPK,potvrzení od dětského lékaře polikliniky, potvrzení od jiných specialistů (ORL, oftalmolog, neuropatolog, psychiatr), reference od učitelky MŠ (pokud ji dítě navštěvovalo).
- Zápisník pro individuální práci s dětmi.
- Rozvrh logopedie.
- Plánujte přípravu kabinetu na nový akademický rok.
- Plán sebevzdělávání učitelů na akademický rok.
- Pokyny pro bezpečnost a ochranu práce.
- Pořizování záznamů docházky, konzultací, primární diagnostiky, závěrů PMPK, záznam pohybu dětí v logopedické skupině.
- Dotazníky pro rodiče.
Co potřebujete pro průzkum rozvoje řeči
Každý logoped ví, jak určit úroveň vývoje řeči dítěte. K tomu musí mít specialista veškeré potřebné vybavení. Ke zvážení všech aspektů vývoje řeči budete potřebovat:
- Materiál pro zkoumání inteligence, abyste správně vybudovali nápravnou práci, musíte určit intelektuální úroveň dítěte. To vám pomůže správně naplánovat práci na školní rok.
- Materiály pro zkoumání všech aspektů vývoje řeči. Mezi tyto komponenty patří: fonetika, slovní zásoba, gramatika, souvislá řeč.
Prostředí pro vývoj obsahu
Co je míněno tímto pojmem v logopedické místnosti v předškolním vzdělávacím zařízení? Jde o vytvoření nezbytných podmínek pro rozvoj řeči. Proto jsou v ordinaci logopeda všechny potřebné didaktické hry, vizuálnímateriály pro:
- rozvoj vyšších mentálních funkcí;
- zlepšení motoru;
- zdokonalování výslovnosti zvuku;
- formace fonematického sluchu a analýzy zvuku;
- příprava do školy; tvoření slovní zásoby (působivé a expresivní): předmětové obrázky na různá lexikální témata, slovotvorné úkoly, obrázky pro výběr antonym a synonym, dějové obrázky;
- tvorba souvislé řeči, její gramatická stránka.
Školní kancelář logopeda
Požadavky na pracoviště odborníka jsou stejné jako na předškolní zařízení. Logopedická místnost ve škole je vybavena v souladu s bezpečnostními požadavky a hygienickými a epidemiologickými normami. Také učitel logoped by měl mít podobnou dokumentaci, materiály pro zkoumání vývoje řeči a prostředí pro rozvoj předmětu.
Vybavení
Vybavení pracoviště logopeda se mírně liší od mateřské školy. Je to dáno tím, že specifika práce jsou mírně odlišná: ostatně pro děti školního věku jsou již stanoveny další vzdělávací úkoly:
- Stoly, židle podle počtu studentů.
- Tabule – umístěná ve výšce žáků prvního stupně. Je žádoucí, aby na části desky byla čára.
- Skříňky na výukovou literaturu a didaktické pomůcky, obrazový materiál.
- Nástěnná a jednotlivá zrcadla. Požadavky na velikost a umístění jsoustejné jako ve školce.
- Sada logopedických sond, špachtle, příslušenství pro jejich zpracování.
- Sada filmových pásů s filmy, karikaturami a dalšími materiály pro rozvoj řeči, seznámení s vnějším světem a matematickými pojmy.
- Obrazovka pro promítání filmů, která by měla být přeložena přes tabuli, když se nepoužívá.
- Nástěnná pokladna písmen a slabikářská tabulka.
- Individuální pokladny písmen a slabik pro každého studenta, schémata analýzy zvuku.
- Tabulka s malými a velkými písmeny nad tabulí.
- Vizuální a názorný materiál pro zkoušení, vedení kurzů.
- Sady barevných per pro každé dítě.
- Didaktické hry.
Jak vidíte, design školní kanceláře se trochu liší od školky. Je nežádoucí zavěsit na stěny spoustu obrázků nebo hraček - nic by nemělo odvádět pozornost dětí od vzdělávacího procesu. Můžete si vyrobit stojany, na kterých budou napsána pravidla krásné řeči, fáze vývoje řeči.
Při volbě stylu logopedické místnosti školky nebo školy je vítán minimalismus. Můžete umístit několik pokojových rostlin. Stejně důležité je udržovat pracoviště čisté, aby kancelář vypadala upraveně. Všechny předměty, skříňky a zásuvky musí být označeny, ze kterých bude zřejmé, jaký materiál je tam uložen. Také v logopedické místnosti je nutné mít k dispozici lékárničku pro poskytnutí prvnípomoc.
Aby bylo možné správně zařídit kancelář, měl by se logoped seznámit s požadavky federálního státního vzdělávacího standardu. Poté budou vytvořeny pohodlné podmínky pro vedení kurzů a aktivit specialisty.
