Proč se tak nazývá neurčitý tvar sloves? Kam jde sloveso?

Obsah:

Proč se tak nazývá neurčitý tvar sloves? Kam jde sloveso?
Proč se tak nazývá neurčitý tvar sloves? Kam jde sloveso?

Video: Proč se tak nazývá neurčitý tvar sloves? Kam jde sloveso?

Video: Proč se tak nazývá neurčitý tvar sloves? Kam jde sloveso?
Video: Jak si poradit s pálením žáhy | Dobré rady | Mojemedicina.cz 2024, Červenec
Anonim

Chcete, abych vás naučil, jak rychle určit tvar sloves? Je to snadné, stačí znát určitý algoritmus.

infinitiv
infinitiv

Jít, lehnout, lehnout… Jít, postel, lehnout (nebo by si lehnout)… Čím se tato slovesa liší, protože jsou si na první pohled tak podobná?

Jejich rozdíl je ve sklonu. První tři slovesa nemají žádný čas, žádnou osobu, žádné další rysy. Jednoduše označují, jak se sluší na slovesa, akci. Toto je neurčitý tvar slovesa. Říká se mu také iniciála (což není úplně správné) nebo infinitiv. Kdo provedl akci, v jakém čase, tato nekonjugovaná forma slovesa neuvádí.

Slova v tomto tvaru mají následující vlastnosti:

Zobrazit. Otázka "co dělat?" (běh, malovat, kreslit) znamená, že akce není dokončena, není dokončena do konce. Tento typ sloves se nazývá imperfektum

Otázka „co dělat?“(utéct,malovat, kreslit) označuje, že děj má limit, už se stal, skončil, takže tato slovesa jsou dokonavá.

nekonjugovaný tvar slovesa
nekonjugovaný tvar slovesa

Neurčitý tvar slovesa neovlivňuje určování přechodnosti sloves. Pokud se děj v tomto kontextu týká předmětu (namaluj stůl, nakresli človíčka, viz přítele), pokud je sloveso bez předložky zkombinováno s pádem akuzativu, budou považovány za přechodné

Pokud akci nelze přenést na objekt (například nemůžete říct „slezte z člověka“), bude sloveso nepřechodné.

Stejné sloveso může být někdy v jednom textu tranzitivní (Už nás nebaví malovat zeď) a v jiném nesklonné (Už nás nebaví malovat celý den).

  • Neurčitý tvar slovesa není cizí reflexivitě. Co dělat? Dávejte pozor a pečujte, otáčejte a otáčejte. Ne všechna slovesa však mohou být reflexivní: být schopen, lehnout si, chodit.
  • Vzhledem k tomu, že neurčitá forma slovesa není spojena, abychom pochopili, kdy, kým byla akce provedena, zda se skutečně stala nebo byla provedena pouze ve snech, je třeba určit náladu slovesa. Jsou jen tři.
  • Rozkazovací způsob slovesa označuje rozkaz, podnět k nějaké činnosti, žádost. Slovesa „malovat“, „zpívat“, „přinést“, „vrátit“jsou v rozkazovacím způsobu.
  • Podmíněná nálada „žije ve snech“. Tvoří se podle vzorce „základ infinitivu + přípona L + částice by (b)). Šel bych do kina, nebýt lenosti. nespal bychCelý den bych nejedla a nepracovala. Mohl bych. Je to jen škoda: je to příliš líné dělat. Tato slovesa mohou být v libovolném počtu a v jednotném čísle se stále mění podle rodu. Označují akci, která je možná za určitých podmínek.
  • Pokud sloveso nemá částici, když neobsahuje pořadí,
  • rozkazovací způsob slovesa
    rozkazovací způsob slovesa

    znamená, že je v orientační náladě. Kreslit, kreslit, kreslit, kreslit, kreslit, kreslit, bude kreslit - to jsou příklady takového sklonu. Právě v ukazovacím způsobu slovesa používáme nejčastěji. Proč? Ano, protože akce, které již byly, které se v tuto chvíli dějí nebo se jednoho dne stanou, označují přesně ta slovesa v této náladě.

V této náladě se mohou slovesa měnit podle času (jít, chodit, chodit), podle osoby (jít - chodit, chodit - chodit, chodit - chodit), čísel.

Doporučuje: