Psychika je charakteristika lidského stavu, zvláštní popisný rys, který zahrnuje mnoho různých aspektů, otázek a problémů. V tomto článku se pokusíme odpovědět na některé otázky s tím související. Zejména bude zvážena definice psychiky, její charakteristiky, funkce, vlastnosti, struktura a mnoho dalšího.
Úvod
Psyche je komplexní pojem, který existuje v takových oblastech lidského vědění a činnosti, jako je filozofie, psychologie a medicína. Tento koncept lze interpretovat různými způsoby:
- Celkový počet jevů a procesů duševní povahy (například vjem, vnímání, emoce).
- Specifický rys vykazovaný zvířaty, včetně lidí, a spojený s okolní realitou.
- Aktivní zobrazení objektivních složek reality subjektem. Vzniká v průběhu interakce mezi vysoce organizovanými živými bytostmi a vnějším prostředím. Naplnění se vyjadřuje v chování.
- Psychika je vlastnost charakteristická prozáležitost s vysokou organizací. Jeho podstata spočívá v aktivní formě zobrazování subjektem okolního objektivního světa. Na základě seberegulace individuálního chování a aktivity subjektu.
Psychika je definice, která je charakterizována pojmy činnost, vývoj, seberegulace, komunikace, adaptace atd. Úzce souvisí s celou řadou tělesných (somatických) procesů. Jeho vzhled je sledován v určité biologické fázi vývoje jedince. Člověk má nejvyšší formu psychiky – vědomí. Psychologie tento fenomén studuje.
Psychické zdraví je stav pohody, který člověku umožňuje realizovat individuální potenciál, řešit problémy vyplývající z vlivu stresu, vykonávat plodnou a produktivní práci a také něco přinést (pozitivní i negativní složky činnosti) do života společnosti – biotop. Je důležité vědět, že sémantický obsah termínu „psyché“není omezen na kritéria medicíny a psychologie, ale odráží také sociální a skupinový seznam norem, které regulují lidský život.
Pojem psychiky úzce souvisí s vědomím sebe sama, což je subjektivní vnímání objektivního světa kolem vás. Jedná se o skvělou formu analýzy všech objektů v okolí, které se tak či onak liší od jakékoli jiné osoby. Vzniká nahromaděním a pochopením zkušeností. Sebevědomí určuje pro jednotlivce soubor potřeb, které jsou životně důležité, například potřeba myšlení, cítění, motivu,zkušenost, akce.
Původ a vývoj
Historie vědy se různými způsoby snažila definovat pojem psychiky v přirozeném prostředí přírody. Změna úhlu pohledu se změnila v průběhu vývoje lidského poznání.
Panpsychismus tvrdí, že příroda jako celek je živá. Biopsychismus věří, že tato vlastnost je charakteristická pro jakýkoli živý organismus, včetně rostlin (vylučujeme buňky). Neuropsychologické názory nám říkají, že psychiku mají pouze bytosti s nervovým systémem. Zastánci antropopsychismu věří, že tento jev je vlastní pouze lidem a zvířata jsou „automaty“.
Modernější hypotézy definují vlastnosti psychiky a její přítomnost v souladu se sadou kritérií, která závisí na schopnostech určitých živých organismů (například vyhledávací chování). Jednou z těchto hypotéz, která se dočkala uznání mnoha vědců, je výrok A. N. Leontieva. Navrhl, že objektivním kritériem psychiky je schopnost těla projevit reakci na dopad biologicky neutrálního podnětu. Tato vlastnost se nazývá citlivost. Podle Leontieva zahrnuje řadu aspektů, subjektivních i objektivních.
Podle Leontieva je evoluce mentálních forem rozdělena do 3 fází, z nichž:
- Základní senzorická podložka.
- Vnímavé p-ka.
- Psychika inteligence.
K. Ze tří výše zmíněných fází psychiky Fabry opustil pouze první dvě. Fáze analýzy„rozpouští“intelekt v konceptu percepční psyché.
V první fázi se předpokládá, že zvíře může odrážet pouze určitý počet vlastností, které jsou spojeny s vnějšími vlivy. Druhá fáze zobrazuje stav vnějšího světa ve formě integrálních obrazů ve vztahu k objektům a subjektům.
Chování
Mysl a chování jsou pojmy, které spolu úzce souvisejí.
Chování znamená určitou formu interakce s vnějším světem. Vzniká během života a za mnohé vděčí „zachycování“zkušeností z jiných subjektů. Chování se může měnit v souladu se změnou vnitřního a vnějšího počtu faktorů, které subjekt ovlivňují. Toto je charakteristika organizace na úrovni zvířat.
Chování hraje důležitou roli v evolučním vývoji, protože má adaptivní hodnotu, která umožňuje zvířeti vyhnout se jakýmkoli faktorům, které ho mohou negativně ovlivnit. Tato vlastnost je charakteristická pro jednobuněčné a mnohobuněčné živé organismy, avšak u těch druhých je chování regulováno nervovým systémem.
Chování člověka lze přímo pozorovat a analyzovat. V současné době se tomu věnuje mnoho oborů, např.: psychologie, etologie, psychologie zvířat atd. Provádět takové operace s psychikou je mnohem obtížnější.
Dalším důležitým pojmem souvisejícím s psychikou je termín „duše“.
Duše znamená mnoho různých vlastností člověka. Například náboženské a filozofické předpoklady jej definují jako nesmrtelnou látku respnemateriální esence, která vyjadřuje božskou přirozenost, dává nové začátky pro život v nejširším slova smyslu. Duše je úzce spjata s takovými pojmy, jako je myšlení, vědomí, pocity, vůle, schopnost cítit a dokonce i život samotný. Racionálnější a objektivnější popis duše ji definuje jako specifika a soubor rysů vnitřního, mentálního světa člověka.
Vlastnosti
Vlastnosti psychiky – speciální funkce, které vykonává. Mezi nimi je několik hlavních:
- Reflexe je hlavní duševní vlastnost, která je základem pro koncepty reprodukce, objektivizace, deobjektivizace, introverze a extroverze.
- Koncepty objektivizace a de-objektivizace představují schopnost energie, kterou má psychika, měnit se a přecházet do jiných forem. Například básník objektivizuje své energetické zdroje z předmětů a jevů do podoby díla, které bude čtenář studovat. Posledním subjektem, který informaci pochopí, bude disobjektivizace.
- Intro- a extroverze souvisí s orientací psychiky. Ten by však měl také ukázat takové aspekty studovaného termínu, jako je jeho otevřenost porozumění a analýze nových informací.
- Reprodukce v psychologii je rysem subjektu, jehož použitím může obnovit předchozí duševní stavy.
Vlastností psychiky je odraz, jak již bylo zmíněno dříve, její hlavní rys. Pokud vezmeme v úvahu konkrétně reflexi, a ne následujícíZ její funkce můžeme říci, že jde o schopnost vnímat svět, přenášet události kolem sebe na sebe a také podrobit určité informace pochopení. Tento koncept je základem adaptace člověka na podmínky nového prostředí nebo změny ve starém.
Funkce
Funkce psychiky jsou souborem prováděných úkolů, které odrážejí dopad okolní reality na subjekt. Regulují také charakteristiky behaviorálních reakcí, lidských činností a vědomí jeho osobního místa ve světě kolem.
Reflexe vlivu prostředí, ve kterém se jedinec nachází, je jednou z hlavních funkcí zkoumaného pojmu. Tento úkol má řadu funkcí, včetně:
- Neustálý pokrok, vývoj a zlepšování různých lidských vlastností, ke kterým dochází díky překonávání vnitřních rozporů.
- Neustálé lomení vnějšího vlivu prizmatem dříve stanovených rysů vnímání informací prostřednictvím psychiky.
- Správná interpretace a reflexe reality okolního světa. Zde je důležité pochopit, že subjektivní hodnocení, chápání a transformace informací o objektivní realitě nepopírá existenci reality jako takové. Jinými slovy, bez ohledu na názor jednotlivce, například na červené a zralé jablko, to tak zůstane, bez ohledu na jiné formy interpretace dat o tomto objektu.
Pomocí psychiky si člověk vytváří obecný obraz skutečného světa kolem. To je možné díky sběru informací prostřednictvím různýchsmyslové orgány jako zrak, sluch, hmat. Je také důležité vzít v úvahu schopnost člověka využívat zdroj představivosti.
Další důležitou funkcí psychiky je regulace chování a jeho činností. Tyto dvě složky živé bytosti zprostředkovává právě p-coy. Základem tohoto tvrzení je, že sběr informací, uvědomování si motivů a potřeb, stejně jako stanovování úkolů a cílů se rozvíjí v průběhu individuálního vnímání.
Psychika je také rysem živé bytosti, která zahrnuje funkci uvědomění si individuálního místa na světě. Tento úkol nám umožňuje přizpůsobit se a navigovat v objektivní realitě.
Procesy
Struktura psychiky je složitý systém. Zahrnuje další poměrně důležitý koncept – „mentální procesy“.
Jsou skupinou zvláštních jevů, které lze podmíněně odlišit od integrální struktury psychiky. Oddělování takových komponentních jednotek je zobecněné dělení bez jakýchkoli zvláštních kategoriálních rozdílů. Jinými slovy, je to čistě podmíněné. Objevily se kvůli existenci vlivu mechanistických představ o struktuře psychiky z pohledu psychologů a psychiatrů.
Psychické jevy se rozlišují podle trvání a dělí se do tří skupin: n-té procesy, stavy a vlastnosti.
Psychické procesy vynikají tím, že jsou velmi rychlé a krátkodobé. Toto je určitá skutečná reakce na to, co se děje kolem.
Moderní tvrzení vědy říkají, že n-té procesy v celé své rozmanitosti, splývající, tvoří strukturu toho, co člověk nazývá psýché. Rozdělení podle psychologických procesů je hypotetické, proto zatím nemá pádné argumenty. Dnes se ve světě rozvíjí integrativní přístupy k psychice. Všechny procesy se snaží zařadit do dvou typů: pedagogický a propedeutický. Tyto dvě cesty by měly být v rámci rozvoje vědy.
Wecker vybral 2 úrovně organizace mentálních procesů. První spojoval s řadou nervových procesů, které jsou organizovány pomocí nervových spojení. Ve vědomí jednotlivce vynikají jen někdy, protože vše se děje na podvědomé úrovni, takže je obtížné je určit. Druhá úroveň je propojování podvědomých procesů s vědomými, jejich analýza a navazování vztahů k vytvoření celku.
Lidská psychika propojuje například takové procesy, jako je paměť, pozornost, myšlení, vnímání. Podobných schopností našeho mozku je mnoho. Patří mezi ně: kognitivní (pocity, představy, paměť, myšlení, vnímání, zdroje pozornosti, řeč a představivost), emocionální (pocity, emoce, stabilita a vnímání stresu, afekty) a volní (boj mezi motivy, stanovením cílů a schopností dělat rozhodnutí).).
Struktura
Struktura psychiky je poměrně složitý systém tvořený samostatnými subsystémy. Prvky tohoto konceptu jsou organizovány hierarchicky a mohou se často měnit. Hlavní majetekpsychika je holistická forma a konzistence.
Rozvoj této vědy umožnil vytvořit v ní určitou organizaci, která v obecné struktuře rozlišuje takové pojmy jako duševní procesy, stavy a vlastnosti. Pojďme se podívat na procesy níže.
Psychické procesy probíhají v lidském mozku a odrážejí dynamicky se měnící „obraz“jevu. Dělí se na kognitivní (fenomén odrazu a přeměny informací), regulační (zodpovědné za směr a intenzitu časové organizace chování) a komunikativní (zajišťují fenomén komunikace mezi subjekty, jakož i projev a vnímání pocity a myšlenky).
Koncept vědomí
Úrovně psychiky zahrnují několik základních klasifikačních „jednotek“: podvědomí, podvědomí, vědomí, nadvědomí.
Podvědomí je soubor tužeb, tužeb a představ, které vyšly z vědomí nebo byly psychikou vnímány jako signál, ale nemohly proniknout do sféry vnímání vědomí.
Předvědomí je mezičlánek mezi konceptem nevědomí a vědomí. Existuje ve formě „proudu vědomí“– náhodného pohybu myšlenek, jejich chápání, přítomnosti obrazů a asociací. Tato úroveň také představuje emoce.
Vědomí je složka, která zahrnuje každou vyšší n-tou funkci (myšlení, paměťové zdroje, představivost, schopnost představy a také vůle).
Evoluční vývoj lidské psychiky mu umožnil vytvořit definici pro nejvyšší úroveň odrazu reality na této planetě. Toto je materialistická pozice, která člověka charakterizujez forem lidského duševního „počátku“. Historie psychologie však ukazuje, že problém vědomí byl nejobtížnější a nejméně pochopený. A ani dnes tato otázka není plně prozkoumána a mnoho psychologů si nad ní škrábe hlavu.
Mezi psychologické charakteristiky vědomí patří:
- subjektivní vjem a sebepoznání;
- schopnost představit si neskutečnou realitu prostřednictvím myšlenkových procesů;
- schopnost převzít odpovědnost za své vlastní typy duševního a behaviorálního stavu;
- schopnost vnímat informace převzaté z okolní reality.
Nadvědomí je mentální řada útvarů, které je člověk schopen v sobě vytvořit cílevědomým vynakládáním úsilí.
Domácí psychologie interpretuje vědomí jako nejvyšší formu mentálního odrazu objektivní reality. Je to také schopnost seberegulace. Tautologie: „vědomí ve formě, ve které je člověk vlastní, je dostupné pouze jemu“říká, že duševní vývoj člověka je řádově vyšší než u jiných zvířat.
Psychika je schopnost dostupná centrálnímu nervovému systému. Mohou jej používat pouze lidé a některé druhy komplexně vyvinutých zvířat. Pomocí psychiky můžeme reflektovat svět kolem nás a reagovat na měnící se podmínky v okolí. Rozdíl mezi vědomím a psychikou spočívá v tom, že vědomí má určitou vyšší úroveň, na rozdíl od psychiky, jejích forem astruktura zařízení.
Vědomí je druh neustále se měnícího souboru obrazů vnímaných mentálně a citlivě ve vnitřním světě subjektu. Zde je syntéza vizuálních a zvukových obrazů s dojmy a vzpomínkami, stejně jako schémata a nápady.
Dětská psychika
Vývoj lidské psychiky začíná již od dětství.
Každý vrozený reflex dítěte je regulován řadou nervových center. Kůra hemisfér dítěte není plně vytvořena a nervové vlákno není pokryto ochranným pláštěm. To vysvětluje rychlé a náhlé vzrušení novorozenců. Charakteristickým rysem procesů probíhajících v tomto věku je, že rychlost jejich vývoje přesahuje vývoj kontroly nad tělem. Jinými slovy, zrak a sluch se tvoří mnohem rychleji. To umožňuje vytvoření orientačních reflexů a podmíněných reflexních spojení.
Do čtyř let je proces formování psychiky velmi aktivní. Proto je potřeba věnovat miminku v této době největší pozornost a přistupovat k problematice výchovy velmi zodpovědně.
Je důležité si uvědomit, že pro dětskou psychiku je celý svět hrou. Proto je pro něj vůdčí metodou učení a formování osobnosti napodobování, které bude převzato z chování dospělých. Je potřeba si uvědomit, že zážitky zachycené v kojeneckém a raném dětství mohou na podvědomé úrovni v mozku miminka zakořenit na celý život. Už sedmileté dítě má výrazný temperament. V tomto věku je důležité dát mu možnost trávit čas se svými vrstevníky. Takyje nutné určit sklony dítěte, aby bylo možné určit rozsah činnosti, který by mu umožnil dosáhnout úspěchu díky jeho vlastní individualitě a sklonům.
Psychické poruchy
Psychická porucha je problém postihující všechny úrovně její struktury (vědomí, podvědomí, předvědomí a nadvědomí). V širokém slova smyslu jde o stav, který se liší od „normálního“. Existují ucelenější definice, které se používají ve specifických oblastech lidské činnosti (právní věda, psychiatrie a psychologie). Duševní poruchy nejsou negativní osobnostní rysy.
Opačným stavem poruchy je duševní zdraví. Subjekty, které se dokážou přizpůsobit životním podmínkám a řešit různé problémy, jsou zpravidla zdravé. Přítomnost obtíží v takových oblastech života, jako je navazování spojení s lidmi, řešení rodinných nebo pracovních problémů, může naznačovat tu či onu duševní poruchu.
Nemoc tohoto charakteru vede ke změně a narušení procesů cítění, myšlení a behaviorálních reakcí. Existuje také názor, že psychické problémy způsobují určité somatické dysfunkce těla. Je možné vytvořit lékařské a psychologické prostředky k odstranění duševních problémů pouze s úzkou pomocí takových oblastí činnosti, jako je medicína a psychologie. Nesmíme také zapomínat na to, jak je důležité posuzovat předmět psychologie – psychiku – z různých úhlů pohledu.
Psychické procesy jsou narušeny u každého čtvrtého nebo pátého člověka na planetě. KDO má tato data. Příčinou přítomnosti poruch chování nebo duševních poruch mohou být různé jevy. Původ samotného onemocnění není jasný. Psychologové vytvořili mnoho způsobů, jak se s nimi vypořádat a definovat je. Pokud má subjekt určité příznaky, měl by kontaktovat specialisty.
V současné době existuje aktivní kritika identifikace pojmů duševní porucha a nemoc. To je způsobeno přítomností komplexního souboru kritérií pro určení povahy onemocnění v psychiatrii (biologická - tělesná patologie, lékařská - kvalita životních podmínek a ohrožení života, sociální - problémy v sociální sféře fungování). Nejběžnějším návrhem je, že duševní porucha je způsobena problémem v tělesném fungování části mozku. Na základě toho odborníci v desáté revizi Mezinárodní klasifikace nemocí schválili, že místo 2 termínů („n-tá nemoc“a „n-tá nemoc“) lze použít pojem „duševní porucha“.
Stav psychiky (psychiatrické a duševní poruchy, stejně jako ty, které léčí psychiatři) je často vyzdvihován jako konvence, která nese konvenční, nelékařský typ popisu člověka. Například některé typy poruch souvisí s patologickou praxí jen obrazně. Takové reakce, které jsou atypické pro každodenní život, se stávají patologií. Mohou se však ukázat jako spásné a projevit setakže za určitých extrémních situací.
Formy psychiky lze od sebe odlišit podle typu poruchy. Z tohoto hlediska klasifikují:
- Syndromologický princip, který vychází ze stávajícího konceptu přítomnosti „jediné psychózy“.
- Nozologické p-p je založeno na dělení nemocí podle jejich etiologické shody a je také spojeno s otázkami patogeneze a podobnosti klinických obrazů.
- Pragmatické p-p je důsledkem vytvoření rozvojové vazby mezi národními a mezinárodními zdravotnickými organizacemi.
Takové rysy psychiky, jako jsou její poruchy, nám umožňují rozdělit je do různých strukturních celků, které tvoří jediné a celé oddělení vědy. Je popsán v páté části mezinárodního klasifikátoru nemocí desáté revize a byl vyvinut WHO (v Ruské federaci byl přijat v roce 1997). Ustanovení sekce zvýrazněna:
- F00 - F09 – organický typ onemocnění, včetně symptomatických poruch p-kie.
- F10 – F19 – duševní typ poruchy, společný pro chování spojené s užíváním psychoaktivních drog a látek.
- F20 - F29 – schizofrenní, schizotypální poruchy a poruchy s bludy.
- F30 – F39 – porucha nálady (afektivní p-in).
- F40 - F49 - neuropatický r-in spojený se stresem a somatoformními poruchami.
- F50 – F59 – behaviorální řada syndromů spojených s fyziologickými problémy, které se objevilyna základě fyzických faktorů.
- F60 - F69 - R-in osobnostní a behaviorální reakce v dospělosti.
- F70 – F79 – mentální retardace subjektu.
- F80 – F89 – r-in duševní „růst“.
- F90 – F98 – emocionální a behaviorální vlny, které začaly ve věku teenagera nebo dítěte.
- F99 – mentální r-in bez další série upřesnění.
Různá onemocnění mají řadu popisných charakteristik, které rozlišují určité jevy do specifických skupin. Například schizofrenie se vyznačuje rozpadem myšlenkových a emočních procesů. Takové poruchy se vyznačují tím, že umožňují vědomí subjektu vnímat něco „netypického“pro většinu jako normu. Týká se to především nebezpečných projevů agrese a krutosti. Schizofrenie často zahrnuje sluchové nebo zrakové halucinace. Mírné formy takového onemocnění jsou vlastní poměrně velké části světové populace, ale v této formě je bez patřičných znalostí prakticky nelze odhalit. Lidé s mírnou schizofrenií jsou však často kreativní a mají některé charakteristické rysy.
