Vědecké centrum pro zdraví dětí (RAMS)

Obsah:

Vědecké centrum pro zdraví dětí (RAMS)
Vědecké centrum pro zdraví dětí (RAMS)

Video: Vědecké centrum pro zdraví dětí (RAMS)

Video: Vědecké centrum pro zdraví dětí (RAMS)
Video: 05 13 Masáž zad 2024, Červenec
Anonim

Historie Vědeckého centra pro zdraví dětí sahá až do doby vlády Kateřiny II. Byla to ona, kdo podepsal Manifest o vytvoření sirotčince s nemocnicí pro děti v Moskvě. 1. září 1763 byl Sirotčinec uznán jako státní instituce. Byl to on, kdo po mnoha letech, po mnoha reformách a proměnách, začal nést název „Vědecké centrum pro zdraví dětí“. A získal si respekt mnoha obyvatel hlavního města a dalších měst země.

Lomonosovsky Prospekt, 2, Vědecké centrum pro zdraví dětí – tuto adresu zná mnoho rodičů, jejichž děti potřebují kvalifikovanou lékařskou péči.

vědecké centrum zdraví dětí
vědecké centrum zdraví dětí

Centrum dnes

Vědecké centrum pro zdraví dětí (Moskva) je dnes největší institucí v Ruské federaci, která léčí nejen ruské děti, ale i ty, kteří přijíždějí ze zahraničí. Lékařské centrum je vybaveno nejmodernějším vybavením. Funguje zde unikátní komplex, který umožňuje diagnostikovat onemocnění ve všech oblastech a na nejvyšší úrovni.

KroměKromě toho Vědecké centrum pro zdraví dětí s pomocí svých zaměstnanců provádí aktivní výzkumnou činnost v oblasti pediatrie, vyvíjí a implementuje technologie pro rekonstrukční chirurgii vrozených vývojových vad u dětí.

vědecké centrum zdraví dětí
vědecké centrum zdraví dětí

Složení vědeckého centra

Skládá se ze tří institucí:

  • Vědecký výzkumný ústav pediatrie RAMS.
  • Výzkumný ústav hygieny pro děti a dorost.
  • Výzkumný ústav pro preventivní pediatrii a rehabilitaci.

Ve zdech centra pracují pouze odborníci s vědeckým titulem, konkrétně: sto padesát kandidátů lékařských věd, devadesát šest doktorů věd, čtyřicet osm profesorů a čtyři akademici Ruské lékařské akademie vědy. Ředitel - A. A. Baranov - akademik Ruské akademie lékařských věd, profesor, předseda výkonného výboru Svazu dětských lékařů Ruska. Všichni jsou aktivní ve výzkumné činnosti, píší učebnice a monografie, patentují vynálezy. Vědecké centrum pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd (Lomonosovsky prospekt) nese titul „Vedoucí vědecká škola“.

Kromě toho více než pět a půl tisíce dětí dostane během roku lékařskou péči a polikliniku navštíví každý den více než dvacet pět tisíc dětí.

Konzultační a diagnostické centrum

Konzultační a diagnostické centrum se stalo součástí Vědeckého výzkumného centra pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd (Lomonosovsky prospekt) v roce 2006.

Zde jsou poskytovány jak placené služby, tak služby v rámci systému dobrovolného zdravotního pojištění. Neodkladná péče je dostupná nakdykoli během dne všem dětem od narození do 18 let s nejasnými stavy nebo exacerbacemi chronických onemocnění. Po přijetí na oddělení lékař provede rychlou diagnostiku stavu. V případě potřeby jsou děti umístěny s jedním z rodičů v nemocničním pokoji.

vědecké centrum dětského zdraví ramn lomonosovsky prospekt
vědecké centrum dětského zdraví ramn lomonosovsky prospekt

Vědecké centrum pro zdraví dětí (Lomonosovsky Prospekt, 2) zahrnuje také poradenské oddělení. Práce oddělení probíhá ve dvou směnách od časného rána do pozdního večera včetně víkendů. Děje se tak pro pohodlí pracujících rodičů. Tyto rodiny s větší pravděpodobností navštíví toto oddělení v sobotu a neděli.

Je zde přijato sto šedesát tři specialistů a pomoc je poskytována ve třiatřiceti pediatrických oblastech, jako je alergologie, genetika, artrologie, gynekologie, kardiologie, fyzioterapie, ortodoncie, stomatologie, chirurgie atd..

Vybavení skříně

Všechny kanceláře CDC jsou vybaveny nejmodernějším vybavením. Součástí poradny je i ORL sál, kde je realizován komplexní přístup k detekci onemocnění ORL, který zahrnuje: otoskopii, otomikroskopii, endoskopii nosohltanu, akustickou impedancemetrii, v případě potřeby i počítačovou tomografii spánkové kosti.

Konzultační a diagnostické centrum, součást Vědeckého centra pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd, poskytuje nouzovou i nezbytnou lékařskou péči pro léčbu dětí.

Rehabilitační centra

Lékaři říkají, že to hlavní v medicíně nenínemoc léčit, ale předcházet jí. Ještě důležitější je po léčbě podstoupit kurz restorativní medicíny. Vědecké centrum pro zdraví dětí zahrnuje rehabilitační centra v různých oblastech. V takových centrech jsou děti s poruchami pohybového aparátu, které prodělaly vážná onemocnění očí nebo srdce, které mají opožděný vývoj.

vědecké centrum zdraví dětí Lomonosov
vědecké centrum zdraví dětí Lomonosov

Centrum duševního zdraví

The Children's Mental He alth Science Center je přední výzkumná instituce v zemi v oblasti duševních chorob. Hlavní činnosti této instituce jsou následující:

  • Vyvíjejí se nové metody diagnostiky, léčby a prevence takových onemocnění.
  • Představujeme nejnovější metody terapie a rehabilitačních kurzů.
  • Sociální adaptace lidí, kteří měli duševní poruchy.
  • Vědecký výzkum problémů duševního zdraví.
  • Nové formy péče o duševní zdraví se zkoumají a zavádějí.

Potíže s duševním zdravím se často vyskytují v dětství. Pokud se nemoc včas nevyléčí, může mít devastující vliv na lidský mozek, může vést až ke smrti (často sebevraždě). Vědecké centrum pro duševní zdraví dětí a dorostu proto věnuje zvláštní pozornost rozvoji problematiky diagnostiky duševních chorob, zejména v raných fázích vývoje. Výzkumná práce, kterou provádí Vědecké centrum pro zdraví dětí, umožňuje rozpoznat nemoc a kombinacíneškodné léky a nápravné techniky, k dosažení významných výsledků a někdy i k úplnému vyléčení nemoci.

Lomonosovsky Prospekt 2 Výzkumné centrum pro zdraví dětí
Lomonosovsky Prospekt 2 Výzkumné centrum pro zdraví dětí

Vývoj duševního zdraví dětí

V oblasti patologických změn duševního zdraví u malých dětí se dělá spousta práce. Některé z vyvinutých metod se stávají standardizovanými. Toto je například "Schéma pro hodnocení neuropsychického stavu u dětí do tří let." Existuje také skupina vědců, která studuje dětský autismus, studuje jeho typologii a klinické ukazatele. Objevila se již řada nápravných metod, které mohou zmírnit stav nemocných dětí, učinit jejich adaptaci ve společnosti reálnější. Toto výzkumné oddělení provozuje školku pro děti s autismem, která umožňuje vědcům pozorovat děti delší dobu během dne. To pomáhá dosáhnout co nejpřesnějších výsledků výzkumu a zavést speciální techniky.

Metoda „porovnání pojmů“

Je známo, že takové duševní onemocnění, jako je schizofrenie, vede k patologii myšlenkových procesů. Zaměstnanci Výzkumného ústavu Ruské akademie lékařských věd S. E. Strogová, N. V. Zverev a A. I. Khromov vyvinul metodu "Srovnání konceptů" ke studiu porušení duševní aktivity dětí a dospívajících s touto nemocí. Po aplikaci této účinné techniky se obraz poruch vyjasní, což vám umožní zvolit účinnou léčbu.

vědecké centrum zdraví dětíMoskva
vědecké centrum zdraví dětíMoskva

Rehabilitační centrum Výzkumného ústavu dětského lékařství

Nedávno bylo na území více než šesti tisíc metrů čtverečních otevřeno rehabilitační centrum jednoho z ústavů Ruské akademie lékařských věd - Výzkumného ústavu dětského lékařství. Zahrnuje 12 poboček. Vyvíjí a realizuje individuální rehabilitační léčebné programy pro děti. Specialisté tohoto centra plánují připravit mladé sportovce na účast ve sportovních olympiádách, sportovních soutěžích a soutěžích na různých úrovních. Toto rehabilitační centrum funguje také jako Vědecké centrum pro zdraví dětí a provádí výzkum ve všech potřebných oblastech.

Aktivity Výzkumného ústavu hygieny a ochrany zdraví dětí a mládeže Ruské akademie lékařských věd

Tento výzkumný ústav dělá spoustu práce na vývoji takových teoretických ustanovení, jako jsou:

  • Přizpůsobení těla dítěte.
  • Identifikace vzorců růstu a vývoje dětí, studium zdravotního stavu.
  • Hygienický příděl.

Analýza práce za posledních pět let umožnila identifikovat vzorce změn zdravotního stavu mladé generace, vysvětlit příčinu zhoršení a vytvořit prognózu pro blízkou budoucnost. Rovněž byly na základě výzkumů získány nové údaje o adaptaci dětí na vzdělávací proces a byly vypracovány hygienické standardy vzdělávání. Byly vyvozeny závěry o raném zaměstnání, kdy dítě kombinuje studium a práci, a byl prokázán negativní dopad této formy existence na dětský organismus. Normy pro nošení těžkých předmětů pro chlapce a dívky byly vyvinuty a vědecky podloženy.dívky ve věku 14–17 let byly vypracovány hygienické standardy pro odborné školy a vysoké školy. Byly také provedeny výzkumné práce zaměřené na studium oblečení dětí a dospívajících a materiálů, ze kterých je vyrobeno. Na základě těchto studií byl vytvořen seznam požadavků, které musí dětské oblečení splňovat.

Výzkumný ústav hygieny a ochrany zdraví dětí a dospívajících Ruské akademie lékařských věd aktivně vyvíjí regulační dokumentaci zaměřenou na zachování a udržení zdraví mladší generace. Je prezentována ve formě monografií, sborníků a další literatury.

Centrum pro výzkum duševního zdraví dětí
Centrum pro výzkum duševního zdraví dětí

Vědecké centrum pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd je tedy největší státní vědeckou a praktickou institucí. Poskytuje jak potřebnou lékařskou péči na nejvyšší úrovni, tak se zabývá výzkumnými aktivitami, propagujícími medicínu v Rusku.

Doporučuje: